kakomons
-
34-栄養教育論
34-98 「牛乳は苦手だけど、明日から残さず飲もうと思います」と話す、小学生 A さんへの給食指導である。
-
34-栄養教育論
34-99 社会的認知理論に基づいて、便秘で悩んでいる中学生に野菜摂取を促す支援を行った。
-
34-栄養教育論
34-100 栄養カウンセリングを行う上で、管理栄養士に求められる態度と倫理に関する記述である。
-
34-基礎栄養学
34-68 食欲と日内リズムに関する記述である。
-
34-基礎栄養学
34-69 消化酵素に関する記述である。
-
34-基礎栄養学
34-70 糖質の代謝に関する記述である。
-
34-基礎栄養学
34-71 血糖とその調節に関する記述である。
-
その他
新生児マススクリーニングの対象疾患
-
34-栄養教育論
34-101 肥満を改善するための支援内容と行動変容技法の組合せである。
-
34-栄養教育論
34-102 健康のために、飲酒量を減らしたいと考える男性社員の行動のうち、行動変容技法の刺激統制に該当するものである。
-
⑥栄養教育論
栄養教育プログラムの評価の種類（企画評価、過程評価、影響評価、結果評価、経済評価、総合評価）
-
34-栄養教育論
34-103 認知症高齢者を支えるためのソーシャルキャピタルの醸成につながる取組である。
-
34-栄養教育論
34-104 宅配弁当会社に勤務する管理栄養士が、ソーシャルマーケティングの考え方を活用して、利用者への栄養教育用パンフレットを作成することになった。
-
34-栄養教育論
34-105 妊婦を対象とした栄養・食生活支援の取組と、生態学的モデルのレベルの組合せである。
-
34-栄養教育論
34-106 2 型糖尿病の患児とその保護者を対象とした栄養教育プログラムの、環境目標を設定するためのアセスメントである。
