【午後の部】
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29-115 企業における栄養教育プログラムにおいて、学習目標が設定できる調査である。
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29-116 ライフステージ別栄養教育の学習形態に関する記述である。
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29-117 食事バランスガイドの料理区分とサービング (1 SV)基準の組合せである。
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29-118 栄養教育を目的にした集団討議法と、人の位置関係を示した図の組合せである。
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29-119 高校女子陸上選手の骨密度増加を目的として栄養教育を実施した。評価項目と評価の種類の組合せである。
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29-120 大学新入生を対象とした飲酒に関する教育の学習形態である。
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29-121 臨床栄養の用語とその説明の組合せである。
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29-122 クリニカルパスに関する記述である。
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29-123 身体計測値とそれにより推定される指標の組合せである。
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29-124 栄養状態の指標と評価項目の組合せである。
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29-125 60歳、男性。正常時体温36.0℃、入院時体温38.0℃。ベッド上安静となった。エネルギー必要量を推定する場合の活動係数とストレス係数の組合せである。
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29-126 栄養食事指導料の算定に関する記述である。
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29-127 経腸栄養法に関する記述である。
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29-128 静脈栄養法に関する記述である。
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29-129 55歳、男性。身長170cm、体重50kg。入院前1か月で10%の体重減少がみられ、最近1週間経口摂取不能であった。
