28-118 栄養教育プログラムにおける評価の種類とその評価内容の組合せである。


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28-118 栄養教育プログラムにおける評価の種類とその評価内容の組合せである。正しいのはどれか。1つ選べ。
(1) 企画評価 ――― 対象の問題行動の要因を把握したか
(2) 経過評価 ――― 評価指標が設定されているか
(3) 影響評価 ――― 周囲に良い影響を与えたか
(4) 結果評価 ――― 計画通りに実施されたか
(5) 経済評価 ――― 社会・経済の影響を受けたか


(1) 企画評価 ――― 対象の問題行動の要因を把握したか
(2) 企画評価 ――― 評価指標が設定されているか
(3) 経過評価 ――― 周囲に良い影響を与えたか
(4) 経過評価 ――― 計画通りに実施されたか
(5) 経済評価 ――― 効果とかかった費用に関連する評価


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